Педагогический совет

В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников в Учреждении действует Педагогический совет.

В состав Педагогического совета входят: директор Учреждения, его заместители, все педагогические работники, заведующая библиотекой, медицинский работник.

Педагогический совет избирает из своего состава председателя и секретаря сроком на один год.

Срок полномочий Педагогического совета – неопределенный срок.

Педагогический совет созывается директором по мере необходимости, но не реже четырех раз в год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Учреждения.

Решение Педагогического совета является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 педагогических работников Учреждения и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Реализация государственной политики в области образования.
Ориентация деятельности педагогического коллектива на повышение качества образовательного процесса.
Разработка содержания работы по общей теме программы развития ОУ, по темам экспериментальных площадок.
Внедрение в практическую деятельность педагогов достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.
Решение вопросов о приеме, переводе и выпуске обучающихся, освоивших государственный стандарт образования, соответствующий лицензии, полученной общеобразовательным учреждением.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
анализирует результаты работы и определяет основные направления образовательной деятельности Учреждения;
определяет список учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях;
организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
определяет формы, сроки и предметы годовой промежуточной аттестации, принимает решение о допуске учащихся к годовой промежуточной аттестации;
принимает решение о допуске учащихся к итоговой аттестации и ее формах;
принимает решение о переводе учащихся в следующий класс, об условном переводе в следующий класс, о переводе на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлении на повторное обучение в том же классе;
согласовывает основные образовательные программы;
подводит итоги учебной деятельности школы за четверть, полугодие, год;
принимает решение о представлении педагогических работников к присуждению отраслевых наград и почетных званий;
обсуждает годовой календарный учебный график;
принимает решение о выдаче документов об образовании государственного образца, награждении учащихся за успехи в учебе;
принимает решение об исключении обучающихся из Учреждения;
принимает решение о направлении учащихся на медико-педагогическую комиссию;
делегирует представителей педагогического коллектива в Управляющий совет.
рассматривает положения, относящиеся к осуществлению образовательного процесса;
контролирует выполнение ранее принятых решений.